Nos expériences en sciences
En ce moment nous travaillons sur l’air en sciences. Madame nous a demandé si il y avait de l’air dans certains objets de notre quotidien ( une bouteille, une barquette, une règle, une feuille de papier, une boite à bons points, un trombone, une éponge…)
Pour vérifier nos hypothèses, nous avons fait quelques expériences. Comme l’air se voit dans l’eau (sous forme de bulles d’air), nous avons plongé tous ces objets dans de l’eau pour voir si des bulles s’échappaient des objets.
Résultat: nous nous sommes rendus compte que l’air était partout où il y avait un peu de vide!
jeudi 5 janvier 2017
Après la récréation :
CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER LA PENSÉE.
le groupe des GS complète leur cahier des nombres : aujourd’hui la page du 4 !
le groupe des PS trie des gommettes selon leur forme.
un groupe des MS cherche à savoir quoi écrire sur la boite du 5 et du 6.
un groupe de MS trie des images selon leur forme.
La rentrée du 3 janvier 2017
Ça y est ! Nous sommes dans notre nouvelle classe ! Les nouveaux élèves, les TPS, sont aussi arrivés !
Les enfants s’approprient les lieux. La classe est très belle et très grande !!
Au programme de ce matin : visite des locaux, blabla sur les vacances et les cadeaux reçus par le Père Noël, appropriation des coins jeux (cuisine, chambre, garage…), découverte de la nouvelle cour de récréation…
Et c’est pas tout ça, mais on s’est mis aussi au travail ! Les GS ont fait des mots avec des syllabes, les MS ont joué à des jeux pour apprendre les lettres de l’alphabet en capitale, les PS ont fait le loto des animaux et les TPS ont fait leur premier dessin.
Meilleurs vœux à tous et bonne année 2017