En janvier et en février, nous avons travaillé sur le thème du cirque en sport.

Dans un premier temps, nous avons tous testé le matériel, puis, nous avons choisi celui avec lequel nous étions le plus à l’aise. En groupe, nous avons créé notre propre numéro de cirque.

Aujourd’hui nous avons fait d’autres expériences pour montrer que l’air pouvait déplacer des objets. Comment déplacer un bouchon de liège sans le toucher?

En ce moment nous travaillons sur l’air en sciences. Madame nous a demandé si il y avait de l’air dans certains objets de notre quotidien ( une bouteille, une barquette, une règle, une feuille de papier, une boite à bons points, un trombone, une éponge…)

Pour vérifier nos hypothèses, nous avons fait quelques expériences. Comme l’air se voit dans l’eau (sous forme de bulles d’air), nous avons plongé tous ces objets dans de l’eau pour voir si des bulles s’échappaient des objets.

Résultat: nous nous sommes rendus compte que l’air était partout où il y avait un peu de vide!

Cette rentrée de janvier était un peu spéciale pour nous car, comme les élèves de maternelle, nous avons emménagé dans une nouvelle classe. Elle est bien plus grande! Nous disposons maintenant de plus d’espace pour le coin bibliothèque et le coin arts visuels!

Nous sommes tous très contents!